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AI가 지금보다 더 발전할 미래에는 직업 세계도 많이 달라질 거예요. 미래 사회를 살아갈 어린이는 어떤 역량을 가져야 할까요? AI를 잘 쓰고 싶은데 어떻게 써야 할지 모르는 어린이를 위해 그 방법도 알려 줄게요.
“AI 시대에 필요한 역량이 궁금해요.”
Q.저는 어른이 됐을 때 작곡가, 과학자, 교사 등 해보고 싶은 직업이 많아요. 그런데 미래에 AI가 지금보다 더 발달하면 제가 되고 싶은 직업들이 사라질까 걱정됩니다.
이 고민을 들은 한양대학교 창의융합교육원 김성희 교수는 “AI는 일자리를 줄일 수도 있지만, 동시에 일의 의미를 확장한다”고 설명했어요. 지금까지 일은 결과물을 만들어 내는 데 집중됐어요. 앞으로는 그 결과물에 어떤 의미를 담아 세상에 내놓을지 결정하는 게 더 중요해질 거예요. 김성희 교수는 “작곡가의 경우, AI는 사람보다 훨씬 빠르게 음악을 만들 수 있지만, 그 음악에 의미와 감성을 담거나 사회에 미칠 영향력을 판단하긴 어렵다”고 분석했습니다.
Q.일의 의미가 변하면 사람이 갖춰야 할 역량도 변하나요?
AI 시대 사람의 경쟁력은 ‘나다움’에 있어요. AI가 흉내 낼 수 없는 나만의 고유함을 갖춰야 해요. 내가 무엇을 좋아하고, 어떤 분야에 몰입할 수 있는지를 스스로에게 물어봐야 해요.
또한 앞으로는 무언가를 하는 이유와 영향력을 생각하는 습관이 필요해요. 그러려면 공부하는 방식이 달라져야 합니다. 예를 들어 수학을 공부할 때, ‘3+2x7’ 같은 계산 문제를 반복해서 푸는 건 생각하는 힘을 키우는 데 도움이 안 돼요. 대신 이 문제를 응용해 나만의 문제를 만들어 보면 좋아요.
‘3+2x7’로 나만의 문제 만들기
3 + 2×7 연필이 7자루씩 들어 있는 상자가 2개 있고, 낱개 연필이 3자루 더 있다. 연필은 총 몇 자루일까?
2. 틀린 이유 찾기
‘3 + 2×7 = 35’라고 틀리게 계산한 친구가 있다.
이 친구는 왜 35라는 답을 내놓았을까?
“AI를 어떻게 써야 할지 모르겠어요.”
Q.요즘 친구들은 그림을 그리거나 숙제로 쓴 글을 고칠 때 AI를 써요. 저도 친구들을 따라 AI로 강아지 그림을 그려 봤어요. 하지만 제가 원하는 느낌의 그림은 나오지 않았습니다. 앞으로 AI를 활용하는 능력은 점점 중요해지겠죠?
맞아요. 구글은 부적절한 콘텐츠가 생성되는 걸 막는 어린이용 제미나이를, 미국의 AI 기업 xAI는 어린이의 안전과 학습에 특화된 ‘베이비 그록’을 출시했어요. 어린이가 접근할 수 있는 AI가 늘어난 만큼, 잘 사용하는 능력은 더욱 중요해질 거예요. 하지만 어떻게 AI를 써야하는지 어려움을 느끼는 어린이가 많아요.
충남대학교 기술교육과 김용성 교수는 “내가 아는 것과 모르는 것을 잘 구분하고, 정확하게 질문하는 사람이 AI를 잘 쓰는 사람”이라고 정의했어요. 같은 AI를 쓰더라도 어떻게 질문하냐에 따라 전혀 다른 답을 얻기 때문입니다. 이처럼 AI가 좋은 답을 하도록 질문을 만드는 기술을 ‘프롬포트 엔지니어링’이라고 합니다.
Q.친구들처럼 AI를 잘 쓰고 싶은데, 도대체 어떻게 질문해야 하나요? 구체적인 방법을 알려 주세요!
AI에게 질문할 때는 몇 가지를 기억해 보세요. 먼저, 나의 취향이나 참고할 만한 좋은 예시를 AI에게 알려 주세요. AI는 한 번 입력된 정보를 바탕으로 답변을 이어 가기 때문이에요. 그다음 AI에게 맡길 역할을 정하고 사용 목적을 분명히 설정하세요. 또 결과물이 어떤 조건을 갖추길 원하는지도 최대한 구체적으로 적는 게 좋아요. 그림의 비율이나 파일의 종류, 원하는 언어 등 어떤 형식으로 받고 싶은지도 함께 알려 주면 도움이 됩니다. 여러분도 이 방식대로 현명하게 AI를 사용해 보세요!
AI 질문 잘하는 방법
1. 나는 입체적이고 애니메이션 같은 그림을 좋아해.
2. <어린이과학동아> 표지로 쓰일 흑두루미를 그려줘.
3. 흑두루미는 목도리를 메고 모자를 쓰고 하늘을 날고 있어. 9:16 비율로 그려야 해.
☞ 1 AI의 역할, 2 나의 취향, 3 사용 목적, 4 결과물의 조건, 5 원하는 형식.
