미국 보스턴대의 엘리다 라스키 교육심리학 교수는 뱀주사위놀이를 하면서 숫자를 세는 방법에 따라 아이들의 수학 실력에 큰 차이가 있다는 연구결과를 미국 발달심리학 저널에 발표했습니다.대체 뱀주사위놀이와 수학이 무슨 상관이 있는 걸까요? 엘리다 라스키 교수님께 확인해 봐야겠습니다.깜짝 미니 인터뷰놀이를 통해서 수학실력을 높일 수 있다니 정말 흥미롭습...(계속) 글 : 최지호 사진 : Boston college 사진 : 포토파크닷컴 수학동아 2014년 01호