수학 성적이 중위권인 미국 학생 70%를 대상으로 실험 한 결과 미국 학생이 우리나라나 중국 학생에 비해 수학 실력이 부족한 것으로 밝혀졌습니다. ‘서로 같다’는 뜻의 수학기호인 등호에 대한 이해력 차이에서 비롯한 것입니다. 지난 8월 미국 텍사스 에이앤엠대학교 연구원들이 이 사실을 밝혔습니다.
그들은 등호에 대한 학생들의 이해 정도로 수학교육의 우수 여부를 평가하는 연구를 진행했습니다. 연구를 책임진 로버트 교수는 “등호는 유치원 때부터 배우는 기초적인 수학기호이지만, 수학 수준을 높이려면 반드시 잘 이해해야 한다”며, “수학기호에 대한 이해가 무엇보다 중요하다”고 말했습니다.
연구원들은 중국의 수학 교과서에는 학생들을 위한 좋은 예제가 많으나 미국의 수학 교과서는 등호에 대한 관계형 예제가 부족하다는 문제점을 발견했습니다. 우리나라도 이 연구 결과를 바탕으로 부족한 부분을 보완해야 할 것으로 보입니다.
