
GIB
이당류 _단당류 두 개가 모여 만든 단맛을 내는 물질.
<;수업안내>;
1. 대상 : 단맛을 내는 성분을 알고 싶고, 단맛을 좋아하는 과학적인 근거를 알고 싶은 누구나. 단맛을 좋아하고 관심이 많은 학생이라면 누구나.
2. 제목 : 달콤한 유혹, 단맛의 정체를 밝혀라!
*준비물 : 내가 좋아하는 단맛 제품 한 가지. 예) 초콜릿, 콜라, 사탕, 과일, 등
3. 수업 목표
① 생활 속 제품에 들어있는 당분의 함량을 알고, 자신의 단맛 중독 정도를 알 수 있다.
② 단맛을 내는 물질의 종류에 대해 알 수 있다.
③ 단맛을 좋아하는 과학적인 이유를 알 수 있다.
4. 교과 연계
초등 5~6학년 소화
5. 수업 지도 순서
학생들이 각자 준비한 단맛 제품에 들어있는 당분을 확인한다 ▶ 단맛 질문지 작성을 통해 단맛 중독 정도를 확인해 본다 ▶ 단맛을 내는 여러 종류의 성분을 설명한다 ▶ 단맛을 좋아하는 과학적 이유 3가지를 설명한다 ▶ 단맛과 비만의 관계와 당지수(GI)를 설명한다.
