d라이브러리

문제를 읽고, 단계에 따라 빈칸을 채워 보세요. 답이 술술 나올 거예요!

 

토동이와 요미는 봄을 주제로 교실을 꾸미기로 했어요. 꽃 한 송이를 만드는 데에는 리본이 9cm씩 필요하지요. 토동이가 가져온 노란 리본은 36cm, 요미가 가져온 분홍 리본은 8cm였어요. 
리본으로 만들 수 있는 꽃은 모두 몇 송이일까요?

 

 

1단계. 무엇을 구하는 문제인가요? 
구하는 것에 밑줄을 치세요.

 

2단계. 식을 만들어서 문제를 해결해 보세요.

 

① 노란 리본과 분홍 리본으로 만들 수 있는 꽃의 수 각각 구하기
● 노란 리본  으로 만들 수 있는 꽃의 수
 = (노란 리본의 길이) ÷ (한 송이를 만드는 데 필요한 리본 길이)
 = 36 ÷  __________ =   __________ 송이

●  분홍 리본  으로 만들 수 있는 꽃의 수
 = (분홍 리본의 길이) ÷ (한 송이를 만드는 데 필요한 리본 길이)
 =   __________  ÷   __________  =    __________  송이

② 만들 수 있는 전체 꽃의 수 구하기
 (노란 리본으로 만들 수 있는 꽃의 수) + (분홍 리본으로 만들 수 있는 꽃의 수)
 =    __________ +   __________  =   __________ 송이

 

 

3단계. 답을 구해 보세요.
만들 수 있는 전체 꽃의 수 :   __________ 송이

 

 토끼풀 아파트에서는 전시회를 위해 색 철사 120cm를 6명이 똑같이 나누어 각자 액자를 만들기로 했어요. 각자 받은 색 철사를 남김 없이 써서 정사각형 액자를 만들 거예요. 
액자 한 변의 길이는 몇 cm일까요?

 

 

1단계. 무엇을 구하는 문제인가요? 
구하는 것에 밑줄을 치세요.

 

2단계. 식을 만들어서 문제를 해결해 보세요.

① 한 명이 받은 색 철사의 길이 구하기

(전체 색 철사의 길이) ÷ (나눠 가지는 사람 수)
= __________ ÷ __________  
= __________ cm

 

② 정사각형 액자 한 변의 길이 구하기
(각자 받은 색 철사의 길이) ÷ (액자 변의 개수)

= __________ ÷ __________  
= __________ cm

 

 

3단계. 답을 구해 보세요.
정사각형 액자 한 변의 길이 : __________ cm

 

정답은 90쪽에 있어요!