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[수학뉴스] 초등학생 수학 실력 높이려면?

‘22개의 구슬을 가지고 있던 수동이가 구슬 18개를 잃어버렸습니다. 그렇다면 몇 개의 구슬이 남을까요?’본격적으로 덧셈, 뺄셈 등 산술 개념을 접하기 전, 학생들은 머릿속에서 문제의 상황을 먼저 그려 해결합니다. 하지만 조금이라도 상황이 복잡해지면 연산에 어려움을 느낍니다. 이런 문제점을 개선할 방법을 엠마누엘 샌더 스위스 제네바대학...(계속)
글 : 홍아름 기자

수학동아 2020년 02호
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