장하석 교수는 어린 시절 '코스모스'를 접하며 과학에 흥미를 느꼈고, 칼 세이건과의 통신을 거쳐 세계적인 과학철학자가 되었다. 당연해 보이는 과학적 개념을 재조명하는 저서들로 유명하며, 한국의 과학 교육이 바이러스의 암기와 문제 풀이에 치중되어 있음을 지적했다.

과학과 인문학 사이의 다리 역할을 해온 한양대 철학과 송상용 석좌교수가 정년퇴임했다. 화학과를 졸업하고 철학과로 편입해 과학사와 과학철학 분야에서 활약하며 과학의 사회적 책임과 윤리에 대해 강조해왔다.

한양대 이상욱 교수는 과학철학 강의를 통해 과학자의 행복과 사회적 합의 필요성을 강조하며, 철학적 사고가 과학 연구에 꼭 필요하다고 주장한다. 과학자가 저지른 실수 예로 GMO 문제를 들며 과학 지식을 사회와 소통하는 방법의 중요성을 언급했다.