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마방진은 가로, 세로, 대각선의 합이 동일한 정사각형 배열이다. 4차 마방진은 가로 세로 각 4칸에 대각선으로 숫자를 채워 각 합이 34가 되도록 만들 수 있다. 이는 수학과 친해지는 방법 중 하나로, 숫자의 신비를 이해하는 데 도움이 된다.

수학을 잘하기 위해선 실수를 두려워하지 말고 수학을 좋아해야 하며, 기초를 중요시하고 이해 후 암기를 하며, '외우는 수학'이 아닌 '생각하는 수학'으로의 전환이 필요하다. 수학 문제 해결은 문제 이해, 계획, 실행, 반성의 과정을 거쳐야 한다.

96년 고등학생은 문이과 관계없이 공통과학을 배우며, 탐구 중심 학습에 초점을 두고 있음. 이를 통해 과학적 소양을 갖춘 시민 양성을 목표로 하며, 과학교육의 일상생활과의 연관성 강화를 지향함.