d라이브러리

...과학화운동을 추진했다. 1973년 탐구 과학교육으로 변화하였으나, 과학지식 분량 증가, 실험 기회 부족, 과밀학급 등의 현실적 문제로 인해 탐구학습이 쉽지 않다. 과학은 물리, 화학, 생물, 지구과학의 연계를 필요로 하며 교육은 윤리적, 사회적 측면도 고려해야 한다.

...뇌과학적 접근 방식을 모색하자'는 내용으로, 학교폭력의 유형과 원인을 다루고, 뇌발달과 호르몬, 사회적 요인을 통해 학교폭력이 왜 일어나는지 설명하고 있다. 또한 학교폭력에 맞서는 구체적인 방안으로 긍정적인 환경 조성, 정기적인 명상, 행복한 학습 프로그램 등을 제시한다.

남녀의 수학 성적 차이가 사회적 편견 감소와 다양한 학습 방식의 영향으로 줄어들고 있으며, 특히 대도시 환경은 남녀 모두에게 수학에 대한 흥미를 높일 수 있는 유리한 조건을 제공한다. 여성 수학자 이향숙 교수님을 통해 여성도 수학을 능통하게 다룰 수 있음을 알린다.