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기존 강의식 수업에 무기력해진 아이들의 변화를 위해 '거꾸로 교실' 수업 방식을 도입했다. 이를 통해 학생들의 자존감과 꿈을 키우며, 적극적 학습 참여와 문제 해결 능력을 높이고자 한다. 다음 기사에서는 거꾸로 수업의 활동사례와 아이디어를 소개할 예정이다.

거꾸로 교실에서는 아이들이 주인공이 되어 삼각비 땅따먹기, 미로 전쟁, 침묵 게임 등 게임을 통해 수학을 배우는 활동을 통해 협동심과 창의성을 길렀다. 모둠별 프로젝트로 UCC 제작과 통계 포스터를 만들며 학생들이 직접 수업을 이끌어가고, 비주얼 스토리텔링을 통한 문제

영주여고는 학생들이 수학을 경험하고 사랑하는 계기를 마련하기 위해 다양한 체험활동과 교내대회를 통해 창의성을 발휘하게 하고, 이를 수학문집 '영여로운 수학'으로 엮었다. 학생들은 수학 행사 참여 소감, 작품 제작 등을 통해 수학의 즐거움을 발견하고 능력을 키웠다.