올해 수능 과학탐구는 핵심 개념 위주로 출제됐으나 특정 학생들에게 유리한 문제, 불필요한 암기 등을 요구하는 문제 등이 있어 문제점이 지적되었다.

학력고사에서 수학능력시험으로 바뀌며 암기 위주의 학습에서 탈피하고 이해와 탐구 능력 중심으로 변화하였다. 과학교육은 기본 개념 이해가 필요한 것으로 나타났으며, 과학적 사고력과 실생활 문제 해결 능력을 중시하는 방향으로 시험이 출제되었다.

최근 19단 외우기가 인기를 끌고 있지만, 많은 수학교육 전문가들은 19단이 계산력 외에는 큰 효과가 없으며, 19단 외우기가 수학혐오를 조장할 수 있다고 우려한다. 상업주의와 학력지상주의가 19단 열풍의 배경으로, 실제 수학능력 향상에는 논리력과 창의성이 더 중요하다는