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DGIST는 서류평가로 모집인원의 3배수를 선발하고, 이어지는 2단계 면접평가에서는 미래면접과 브레인 면접을 통해 사회적 역량 및 학업역량을 평가한다. 학업역량평가는 고교 수학과 선택과학(물리, 화학, 생명과학)을 포함한다.

...의미를 가지며, 참여를 통해 자기관리, 지식정보처리, 창의적 사고, 의사소통, 심미적 감성, 공동체 등 2015 개정 교육과정의 5대 핵심역량을 키울 수 있다. 과학탐구토론, 과학발명품, 과학신문, 과학상상화 및 글짓기 대회 등 여러 활동은 역량 강화에 도움을 준다.

이화여대 이윤진 입학처장은 학생 개개인의 우수성을 평가에 반영하며, 각자의 강점에 역량을 집중할 수 있는 다양한 입학 전형을 제공하고 있음을 밝혔다. 2019학년도에는 논술전형 강화와 정시모집 비율 확대, 특기자전형 증가가 주요 변화로 꼽혔다.