d라이브러리









우주순찰대원 고딱지와 함께하는 독서활동

+ 본책 54쪽과 함께 보세요!

 

아아~, 이건 악몽일 거야! 이대로 끝없는 방의 미로에 갇혀 미라가 될 순 없어!

우리가 이곳을 탈출할 수 있도록 너희가 도와줘. 다음 세 가지 미션을 해결하면 돼!

 

미션 1 나만의 숫자를 만들어라

 

현재 대부분 나라에서는 1, 2, 3...처럼 인도에서 시작된 아라비아 숫자를 쓰고 있어. 하지만 해롱 호가 발견한 슈리타인의 유적에는 우리가 쓰는 것과는 다른 숫자가 적혀 있었어. 먼 옛날 이집트와 로마에서도 지금과는 다른 숫자를 사용했대. 숫자를 나타내는 방법에는 또 어떤 것이 있을까? ‘나만의 숫자’를 만들어봐.

 

 

미션 2 짝수와 홀수를 구분하라

6개 구멍 주위에는 숫자와 연산 기호가 적혀 있었어. 계산해 본 결과 각각 4, 2, 3, 14, 6, 8이 나왔지. 나는 이 중 하나가 나머지 다섯 개와 다르다는 걸 깨달았어. 그건 어떤 수인지 찾아봐. 그리고 짝수와 홀수가 무엇인지 설명해봐.

 

 

미션 3 미로를 그려 줘!

허락 없이 유적지를 파헤치거나 유물을 훔치는 걸 ‘도굴’이라고 해. 고대 종족 슈리타인은 유적지에 숨겨둔 보물을 도굴꾼으로부터 지키기 위해 미로를 만들었어. 미로가 복잡할수록 도굴꾼이 보물을 찾기 어렵지. 보물을 지킬 수 있게 미로를 그려 줘.

 

 

 

이 기사의 내용이 궁금하신가요?

기사 전문을 보시려면500(500원)이 필요합니다.

2021년 8월 1일자 어린이수학동아(7호) 정보

  • 고호관(SF 소설가)
  • 진행

    최은혜 기자
  • 일러스트

    GIB
  • 디자인

    오진희

🎓️ 진로 추천

  • 역사·고고학
  • 미술사학
  • 문화인류학
이 기사를 읽은 분이 본
다른 인기기사는?