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교육용 PC 보급으로 CAI가 인기를 끌며 다양한 컴퓨터 학습프로그램이 나오고 있다. 이는 교육방법의 새로운 전환점을 의미하며, 일선 교사의 자체 개발 프로그램이 바람직하다고. 그러나 품질과 저작도구 개발의 필요성 등 문제점도 지적되고 있다.

컴퓨터 교육의 도구로서 CAI의 활용이 확대되고 있으나, 현장 적용에 어려움이 많다. 교육용 코스웨어의 호환성 문제, 품질, 교육적 효과의 부족, 비용 문제 등 현실적인 문제가 존재하며, 일선교사들의 참여가 필요하다는 시각이 제시됨.