POSTECH은 면접 방식을 '사고력 면접'과 '잠재력 면접'으로 변경하여 학생들의 논리적 사고력을 평가한다. 이는 특정 교과와 연관되지 않고 학생 스스로 문제를 해결 할 수 있는지 확인하는 방식이며, 창의적인 답변을 요구한다. 상세한 지식을 아는 것을 넘어 다양한 분야와

대학입시 과학문제 분석 결과, 과학문제가 학생들의 과학적 사고력 증진에 기여하기보다는 암기 위주의 단편적 교육으로 치우쳐 있어 개선이 필요함을 지적하고 있습니다. 해당 문제들은 학생들이 실생활과 관련성이 높은 문제를 다루거나 과학적 탐구에 대한 이해를 묻지 않고 무의미한...