디지털 교과서 사용 중 인터넷 연결 끊김으로 질문과 답변이 뒤섞이는 오류 발생 상황을 제시하고, 이를 해결하는 문제 해결 능력을 요구하는 기사이다. 디지털 환경에서의 문제 해결과 수학적 사고력 향상을 목표로 한다.

디지털교과서와 종이교과서가 반장 선거에 출마하여 서로의 장점을 주장하며 경쟁하는 상황을 보여주는 기사이다. 학생 '수다'는 어떤 교과서를 선택해야 할지 고민하며, 두 교과서의 특징을 비교하고 있다.

교육부는 2025년부터 AI 디지털교과서를 도입하여 맞춤형 교육을 실현하고자 한다. 하지만 문제 풀이 위주의 AI, 데이터 활용의 한계, 디지털 매체의 학습 효과 저하 우려 등 해결해야 할 과제가 남아있다. 스웨덴의 사례처럼 신중한 접근과 보완책 마련이 필요하다.