고려대 이원규 교수팀의 연구에 따르면 초등학생이 고학년일수록 컴퓨터와 인터넷 창의적 활용 능력이 낮아지며, 이는 단순한 인터넷 서핑과 게임 활동 증가, 창의적 IT 교육 부족에서 기인한다고 함.