프랑스 국립 도서관에서 발견된 메리 스튜어트의 암호 편지가 해독됐다. 연구팀은 컴퓨터 알고리즘과 언어 맥락 분석을 통해 암호를 푸는 데 성공하며, 16세기 영국 역사에 대한 새로운 정보를 제공했다.

선행학습은 불안감 해소를 위해 하지만 개념 이해 없는 선행은 실력 향상 없음. 공신멘토들은 적당한 선행만 하며 현재 학습에 집중. 선행 시 학교 수업 무시 말고 큰 맥락 파악, 복습 중요함을 강조.

...개발한 사람은 우장춘이 아니라 일본의 기하라 히또시로, 한국과학기술자들의 공헌과 발전이 고르지 않게 평가받아 왔다. 실제 과학적 성취보다 과장된 내용이 대중에게 알려지는 경우가 많으며, 한국 과학사를 바로 알기 위해서는 당시의 시대 맥락 속에서 과학활동을 이해해야 한다.