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IQ 검사는 지능을 수치화하나 이로 인한 서열화는 비판받고 있다. 실제로 검사는 특수 교육이 필요한 아이를 선별하는 등 제한된 곳에서 의미를 가지며, 지능 그 자체에 대한 인식은 변화하고 있다. 지능검사 결과에 문화적 영향을 주는 것은 이해 관계가 더 중요시되어 현실적