D라이브러리

사실이 아닙니다. 수포자가 서울대 물리천문학부에 단번에 합격하는 것이 가능할까요? 수포자가 서울대의 수학 강의에서 월등한 실력을 보일 수 있나요? 필자가 20년간 지켜본 허 교수는 누구보다 수학에 뛰어난 재능을 가졌습니다. 필자는 서울대, 미국 예일대학교, 스탠퍼드대에서 학생들을 ...

나와야 한다. 물리학2 과목을 모르면 반도체를 할 수 없다. 수학은 물리학2의 바탕이다. 수포자, 물포자를 절대 만들면 안 된다. 이공계를 기반으로 경제, 경영을 공부하는 게 더 효율적이고 생산적이다. 앞으로 100명 중의 99명은 이공계로 보내야 한다고 생각한다. Q. 청소년, 청년들에게 해주고 싶은 ...

덕분”이라고 설명했어요. 한 설문조사에 따르면 우리나라는 고등학생 3명 중 1명이 ‘수포자’일 정도로 수학이 어렵다는 생각이 많은 사람에게 자리 잡았어요. 그래서 과거엔 성공할 확률이 낮다는 생각에 수학을 전면에 내세운 콘텐츠가 나오지 않았죠. 하지만 예능 프로그램 ‘문제적 남자 : ...

못해 혼나는 분을 봤답니다. 수학 포기자가 되지 않기 위해선 어떻게 해야 할까요? 저도 수포자가 될 뻔했어요. 몇 번의 위기가 있었지요. 기대치에 미치지 못한 내 모습에 실망하거나, 잘하고 싶은데 잘 안될 때 수학을 포기하게 되는 것 같아요. 그런데 결과만 바라보지 말고, 발전하는 내 모습에만 ...

걸린 것처럼 몰아세우고 있어 안타깝습니다.   수학 수업이 더 재밌어야 한다! 더 이상 수포자를 만들지 않게 하기 위해선 어떻게 해야 할까요? 최 선생님은 학생들이 수학에 흥미를 가질 수 있도록 수학 교사들이 교육 방식을 바꿔야 한다고 설명했어요. “현재 수학 수업은 문제를 푸는 데 ...

추가된다는 이야기에 살짝 반갑기도 했습니다. 수학 교육 과정을 아무리 줄여나가도 수포자는 항상 있을 수밖에 없다고 생각합니다. 수학은 본질적으로 어려운 학문이기 때문입니다. 단, 단순히 개념을 강화하는 수준이 아니라 고등학교에서 수학적 경험을 제공하는 방법을 보완해야 합니다 ...

‘수학 교과 내용이 늘어날수록 학생들은 수학을 더 어렵게 느끼고 결과적으로 더 많은 수포자(수학포기자)를 만들 수 있다’는 의견을 밝혔습니다. 여러분은 어떻게 생각하시나요 ...

하면 좋겠다”고 말했습니다. 마지막으로 최 장관님은 수학을 어려워하고 싫어하는‘수포자’학생들에게도 당부의 말을 전했습니다.“점점 수학 수업을 따라가기 힘들어지면서 재미가 없어졌을 거예요. 하지만 기본 개념을 생각하면서 수학 문제를 풀다보면 점점 쉬워지고 재미도 생길겁니다. 꼭 ...

  수학이 너무 어려워 수학 공부를 포기하는 ‘수포자’ 친구들이 많습니다. 이런 수포자 친구들을 위해 수학을 재미있게 공부할 수 있는 꿀팁을 소개합니다. 수학을 포기하지 않으려면 우선 수학의 재미를 아는 것이 중요합니다. 보통 수학을 포기하는 친구들은 수학이 재미없다고 생각합니다. ...