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2. 위기를 도약의 기회로 삼은 선진국

국가가 나서 과학교육 변혁

1985년 미국과학진흥협회는‘프로젝트2061’이라는 연구 프로젝트를 착수했다. 헬리혜성이 지구를 찾아온 1895년을 시작으로 다시 찾아오는 2061년까지 장기간 의 계획하에 미국 국민의 과학적 소양을 향상시키겠다 는 과학교육 개혁 계획이다.1985년 미국과학진흥협회는‘프로젝트2061’이라는 연구 프로젝트를 착수했다. 헬리혜성이 지구를 찾아온 1895년을 시작으로 다시 찾아오는 2061년까지 장기간 의 계획하에 미국 국민의 과학적 소양을 향상시키겠다 는 과학교육 개혁 계획이다.

이공계 기피 현상이 사회 문제로 대두되고 있지만, 생활 소득이 향상되고 있는 국가에서는 보편적으로 나타나는 현상이라는 지적도 있다. 여러 선진국에서는 이공계를 비롯한 과학교육 문제가 어떻게 발생했으며, 어떻게 대처하고 해결해 왔을까.핀란드-국민 모두가 엔지이너 마인드 갖춰핀란드는 유럽의 북쪽에 있는 인구 5백만명을 약간 넘는 조그마한 나라다. 최근 국제경영...(계속)

글 : 조숙경 포항공대 과학문화연구센터 skcho@postech.ac.kr
글 : 송진웅 서울대 과학교육과 jwsong@snu.ac.kr

과학동아 2002년 04호

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